Теоретические основы электротехники

[old_greeb]

...Я говорю: нужен педагогический
подход. Я соберу ребят, поговорю с ними раз, другой, третий, понимаете?
Заинтересую их, и хорошо. Задачку скажу. В одном кармане
на семь копеек больше, чем в другом, а вместе двадцать три копейки,
сколько в каждом? Хитро, правда?
   Ложкин лукаво скосил глаза.
   - Ну и что же? - спросил я из вежливости.
   - Нет, а вот вы скажите: сколько?
   - Чего - сколько?
   - Скажите: сколько в каждом кармане? - приставал Ложкин.
   - Это... вы хотите, чтобы я сказал?
   - Ну да, скажите сколько в каждом кармане.
   - Послушайте, товарищ Ложкин, - возмутился я, - вы где-нибудь учились?
   - А как же. Только я больше самообразованием взял. Вся моя жизнь есть
самообразование, а, конечно, в педагогических техникумах или там
институтах не пришлось. И я вам скажу: у нас здесь были и такие, которые с
высшим образованием, один даже окончил стенографические курсы, а другой
юрист, а вот дашь им такую задачку... Или вот: два брата получили
наследство...